「私は中学生です。」は英語でどう言う？

「私は中学生です。」は英語で「I'm a junior high school student.」と言います。（カタカナ読み：アイマジュニア【ハ】イス【クー】ルス【テュー】デント。） junior high school 中学校 / student 生徒・学生【解説】「主語＋be動詞（am / is / are）＋名詞」で『～です』。主語がIならam、he・she・itならis、you・we・theyならare。I'm は I am の短縮形。

「彼女は今、家にいません。」は英語でどう言う？

「彼女は今、家にいません。」は英語で「She isn't at home now.」と言います。（カタカナ読み：シー【イ】ズナッ【ホウ】ム【ナ】ウ。） isn't is not の短縮形 / at home 家に / now 今【解説】be動詞の否定はbe動詞の直後にnotを置く。is not→isn't、are not→aren't。am not に短縮形はない。be動詞は「～です」だけでなく「～にいる・ある」も表す。

「今日の午後はひまですか。」は英語でどう言う？

「今日の午後はひまですか。」は英語で「Are you free this afternoon?」と言います。（カタカナ読み：【アー】ユフ【リー】ジスアフタ【ヌー】ン？） free ひまな・自由な / afternoon 午後【解説】be動詞の疑問文はbe動詞を主語の前に出す。答えは Yes, I am. / No, I'm not. 「今日の午後」は this afternoon（today's afternoon とは言わない）。

「私は毎朝、犬を散歩させます。」は英語でどう言う？

「私は毎朝、犬を散歩させます。」は英語で「I walk my dog every morning.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ウォー】クマイ【ドッ】グ【エヴ】リ【モー】ニング。） walk 歩く・（犬を）散歩させる / every morning 毎朝【解説】be動詞以外の動詞を一般動詞という。主語が I / you / 複数のときは原形のまま使う。every＋単数名詞で『毎～』（every day, every week）。

「私はコーヒーがあまり好きではありません。」は英語でどう言う？

「私はコーヒーがあまり好きではありません。」は英語で「I don't like coffee very much.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ドウ】ン(ト) 【ラ】イク【カー】フィ【ヴェ】リ【マッ】チ。） don't do not の短縮形 / like 好きだ / not ~ very much あまり～ない【解説】一般動詞の否定文は「don't＋動詞の原形」。not ~ very much は『あまり～ない』という部分否定。強く否定するなら not ~ at all（まったく～ない）。

「兄弟か姉妹はいますか。」は英語でどう言う？

「兄弟か姉妹はいますか。」は英語で「Do you have any brothers or sisters?」と言います。（カタカナ読み：ドゥユ【ハ】ヴ【エ】ニブ【ラ】ザーズオア【シ】スターズ？） have 持っている・（家族が）いる / any いくつかの / brother 兄・弟 / sister 姉・妹 / or または【解説】一般動詞の疑問文は文頭にDoを置き、動詞は原形。答えは Yes, I do. / No, I don't. 疑問文・否定文では some ではなく any を使うのが基本。

「私の父は病院で働いています。」は英語でどう言う？

「私の父は病院で働いています。」は英語で「My father works at a hospital.」と言います。（カタカナ読み：マイ【ファー】ザー【ワー】クサッタ【ハ】スピトゥル。） father 父 / works work(働く)の3人称単数現在形 / hospital 病院【解説】主語が he / she / it や単数の人・物のとき、一般動詞の現在形に s(es) を付ける。go→goes、study→studies、have→has と形が変わる語に注意。

「あなたのお兄さんは東京に住んでいますか。」は英語でどう言う？

「あなたのお兄さんは東京に住んでいますか。」は英語で「Does your brother live in Tokyo?」と言います。（カタカナ読み：【ダ】ズユアブ【ラ】ザー【リ】ヴィン【トウ】キョウ？） does do の3人称単数現在形 / brother 兄・弟 / live in ~ ～に住む【解説】主語が3人称単数の疑問文は Does ~?、否定文は doesn't。どちらも動詞は原形に戻す（×Does he lives）。答えは Yes, he does. / No, he doesn't.

「午前中に授業が4つあります。」は英語でどう言う？

「午前中に授業が4つあります。」は英語で「We have four classes in the morning.」と言います。（カタカナ読み：ウィ【ハ】ヴ【フォー】ク【ラ】スィズインザ【モー】ニング。） class 授業・クラス / classes class の複数形 / in the morning 午前中に【解説】数えられる名詞が2つ以上のときは複数形にする。多くはsを付けるが、class→classes（s, x, ch, sh で終わる語はes）、city→cities、child→children の形もある。

「私の姉は小学校の先生です。」は英語でどう言う？

「私の姉は小学校の先生です。」は英語で「My sister is an elementary school teacher.」と言います。（カタカナ読み：マイ【シ】スターイ【ザ】ンエレ【メン】タリス【クー】ル【ティー】チャー。） sister 姉・妹 / elementary school 小学校 / teacher 先生【解説】「1つの・1人の」を表す a は、母音（ア・イ・ウ・エ・オ）の音で始まる語の前では an になる。すでに話題に出たものや1つに決まるものには the を使う。

「私はよく駅で彼らを見かけます。」は英語でどう言う？

「私はよく駅で彼らを見かけます。」は英語で「I often see them at the station.」と言います。（カタカナ読み：アイ【オ】フン【スィー】ゼムアッザス【テイ】ション。） often よく・しばしば / see 見る・会う / them 彼らを（they の目的格） / station 駅【解説】代名詞は文中の働きで形が変わる。they（主格「彼らは」）→ their（所有格「彼らの」）→ them（目的格「彼らを」）。動詞や前置詞のあとには目的格を使う。

「このノートはあなたのものですか。」は英語でどう言う？

「このノートはあなたのものですか。」は英語で「Is this notebook yours?」と言います。（カタカナ読み：【イ】ズジス【ノウ】トブック【ユ】アーズ？） notebook ノート / yours あなたのもの【解説】「～のもの」を表すのが所有代名詞。my→mine、your→yours、his→his、her→hers、our→ours、their→theirs。your notebook＝yours と1語で言いかえられる。

「それは本当にいい考えですね。」は英語でどう言う？

「それは本当にいい考えですね。」は英語で「That's a really good idea.」と言います。（カタカナ読み：【ザッ】ツァ【リ】アリ【グッ】ダイ【ディー】ア。） really 本当に / good よい / idea 考え【解説】形容詞は名詞の前に置いて名詞を説明する（a good idea）。be動詞のあとに置いて主語を説明することもできる（The idea is good.）。強めるときは very / really を前に置く。

「私はいつも6時半に起きます。」は英語でどう言う？

「私はいつも6時半に起きます。」は英語で「I always get up at six thirty.」と言います。（カタカナ読み：アイ【オー】ルウェイズ【ゲ】ラップアッ【スィッ】クス【サー】ティ。） always いつも / get up 起きる / thirty 30 【解説】always / usually / often / sometimes / never などの頻度を表す副詞は、一般動詞の前・be動詞のあとに置く。強さは always＞usually＞often＞sometimes＞never。

「今日の宿題について、いくつか質問があります。」は英語でどう言う？

「今日の宿題について、いくつか質問があります。」は英語で「I have some questions about today's homework.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ハ】ヴ【サ】ムク【エス】チョンザ【バ】ウトトゥ【デイ】ズ【ホウ】ムワーク。） some いくつかの / question 質問 / about ~ ～について / homework 宿題【解説】some は肯定文、any は否定文・疑問文で使うのが基本。ただし相手にすすめる文（Would you like some tea?）では疑問文でも some を使う。

「週末はいつも何をしますか。」は英語でどう言う？

「週末はいつも何をしますか。」は英語で「What do you usually do on weekends?」と言います。（カタカナ読み：【ワッ】ドゥユ【ユー】ジュアリ【ドゥー】オン【ウィー】ケンズ？） usually たいてい / on weekends 週末に / weekend 週末【解説】「何を」は What を文の先頭に置き、そのあとは疑問文の語順（do you ~?）。What sport do you like? のように What＋名詞で『何の～』ともなる。

「あそこにいる背の高い男の子は誰ですか。」は英語でどう言う？

「あそこにいる背の高い男の子は誰ですか。」は英語で「Who is the tall boy over there?」と言います。（カタカナ読み：【フー】ズザ【トー】ル【ボイ】【オウ】ヴァ【ゼ】ア？） who 誰 / tall 背の高い / over there あそこに【解説】「誰」は Who。Who＋be動詞 ~? のほか、Who made this cake? のように Who 自身が主語になることもあり、そのときは Do を使わず動詞を直接続ける。

「私のめがねはどこですか。」は英語でどう言う？

「私のめがねはどこですか。」は英語で「Where are my glasses?」と言います。（カタカナ読み：【ウェ】アラーマイグ【ラ】スィズ？） where どこに / glasses めがね【解説】場所をたずねるのは Where。glasses は2枚のレンズで1組なので必ず複数扱いで are を使う。同じ仲間に shoes（靴）、pants（ズボン）がある。

「あなたの誕生日はいつですか。」は英語でどう言う？

「あなたの誕生日はいつですか。」は英語で「When is your birthday?」と言います。（カタカナ読み：【ウェ】ニズユア【バー】スデイ？） when いつ / birthday 誕生日【解説】時をたずねるのは When。答えは It's July 5th. のように日付で答える。時刻を聞くときは What time do you ~? を使う。

「これは誰のかばんですか。」は英語でどう言う？

「これは誰のかばんですか。」は英語で「Whose bag is this?」と言います。（カタカナ読み：【フー】ズ【バッ】グイズ【ジ】ス？） whose 誰の / bag かばん【解説】「誰の～」は Whose＋名詞。答えは It's mine. / It's Ken's. 発音は who's（who is）と同じだが意味が違うので注意。

「どのバスが博物館へ行きますか。」は英語でどう言う？

「どのバスが博物館へ行きますか。」は英語で「Which bus goes to the museum?」と言います。（カタカナ読み：【ウィッ】チ【バ】ス【ゴウ】ズトゥーザミュー【ズィ】アム？） which どちらの・どの / bus バス / museum 博物館・美術館【解説】決まった選択肢の中から「どれ・どちら」を選ぶときは Which、範囲が決まっていないときは What。ここでは Which bus が主語なので動詞は goes になる。

「今日はどうしてそんなにうれしそうなのですか。」は英語でどう言う？

「今日はどうしてそんなにうれしそうなのですか。」は英語で「Why are you so happy today?」と言います。（カタカナ読み：【ワ】イアーユ【ソウ】【ハ】ピトゥ【デイ】？） why なぜ / so そんなに / happy うれしい【解説】理由をたずねる Why には Because ~. で答える。To see my friend.（友達に会うためです）のように to＋動詞の原形で目的を答えることもできる。

「あなたはどうやって学校へ行きますか。」は英語でどう言う？

「あなたはどうやって学校へ行きますか。」は英語で「How do you go to school?」と言います。（カタカナ読み：【ハ】ウドゥユ【ゴウ】トゥス【クー】ル？） how どうやって・どのように / go to school 学校へ行く【解説】手段をたずねる How。答えは By bike.（自転車で）のように by＋乗り物（a や the を付けない）。「歩いて」は on foot、または I walk to school. と言う。

「このTシャツはいくらですか。」は英語でどう言う？

「このTシャツはいくらですか。」は英語で「How much is this T-shirt?」と言います。（カタカナ読み：【ハ】ウ【マッ】チイズジス【ティー】シャート？） how much いくら・どれくらい / T-shirt Tシャツ【解説】How のあとに形容詞・副詞を続けると量や程度をたずねられる。How many＋複数名詞（いくつ）、How much（いくら）、How old（何歳）、How long（どのくらい長い）、How far（どのくらい遠い）。

「教科書の10ページを開いてください。」は英語でどう言う？

「教科書の10ページを開いてください。」は英語で「Open your textbook to page ten.」と言います。（カタカナ読み：【オウ】プンユア【テ】クストブックトゥ【ペイ】ジ【テ】ン。） open 開く / textbook 教科書 / page ページ【解説】命令文は主語を書かず、動詞の原形で始める。be動詞の場合は Be quiet.（静かにしなさい）のように Be で始める。文頭か文末に please を付けると丁寧になる。

「テストのことは心配しないで。」は英語でどう言う？

「テストのことは心配しないで。」は英語で「Don't worry about the test.」と言います。（カタカナ読み：【ドウ】ンウォ【リ】ーア【バ】ウザ【テ】スト。） worry about ~ ～を心配する / test テスト【解説】「～するな」という否定の命令文は Don't＋動詞の原形。be動詞でも Don't be late.（遅れるな）のように Don't を使う。

「一緒に昼ごはんを食べましょう。」は英語でどう言う？

「一緒に昼ごはんを食べましょう。」は英語で「Let's have lunch together.」と言います。（カタカナ読み：【レッ】ツ【ハ】ヴ【ラン】チトゥ【ゲ】ザー。） let's ~ ～しよう / have 食べる・持つ / lunch 昼食 / together 一緒に【解説】Let's＋動詞の原形で『～しましょう』（Let us の短縮形）。答えは Yes, let's. / Sounds good. 断るときは Sorry, I can't.

「兄は自分の部屋でテレビを見ています。」は英語でどう言う？

「兄は自分の部屋でテレビを見ています。」は英語で「My brother is watching TV in his room.」と言います。（カタカナ読み：マイブ【ラ】ザーイズ【ワッ】チン(グ) 【ティー】【ヴィー】イニズ【ルー】ム。） watch 見る / watching watch のing形 / room 部屋【解説】「今～している」は be動詞＋動詞のing形。ing の付け方は play→playing、make→making（eを取る）、run→running（子音を重ねる）。like や know など状態を表す動詞は進行形にしない。

「今、何をしているのですか。」は英語でどう言う？

「今、何をしているのですか。」は英語で「What are you doing now?」と言います。（カタカナ読み：【ワ】ラーユ【ドゥー】イン(グ) 【ナ】ウ？） doing do のing形 / now 今【解説】進行形の疑問文は be動詞を主語の前に出す（Are you studying?）。否定文は be動詞のあとに not（I'm not studying.）。疑問詞があるときは文頭に置く。

「祖母は3か国語を話せます。」は英語でどう言う？

「祖母は3か国語を話せます。」は英語で「My grandmother can speak three languages.」と言います。（カタカナ読み：マイグ【ラン】マザーキャンス【ピー】クス【リー】【ラン】グウィジズ。） grandmother 祖母 / can ～できる / language 言語【解説】助動詞 can のあとの動詞は必ず原形。主語が3人称単数でもsは付けない（×can speaks）。否定は can't（cannot）。be able to ~ で言いかえられる。

「宿題を手伝ってくれませんか。」は英語でどう言う？

「宿題を手伝ってくれませんか。」は英語で「Can you help me with my homework?」と言います。（カタカナ読み：キャニュ【ヘル】プミーウィズマイ【ホウ】ムワーク？） help ~ with ... ～の…を手伝う / homework 宿題【解説】Can you ~? は『～してくれますか』という依頼、Can I ~? は『～してもいいですか』という許可。丁寧にするなら Could you ~? / May I ~? を使う。

「今日は公園にたくさんの人がいます。」は英語でどう言う？

「今日は公園にたくさんの人がいます。」は英語で「There are a lot of people in the park today.」と言います。（カタカナ読み：【ゼ】ラーァ【ロ】ロヴ【ピー】プルインザ【パー】クトゥ【デイ】。） there are ~ ～がある・いる / a lot of ~ たくさんの～ / people 人々 / park 公園【解説】「～がある・いる」は There is＋単数名詞／There are＋複数名詞。people は複数扱い。my bag のように持ち主が決まっている物には使わず、My bag is on the desk. と言う。

「郵便局は銀行と本屋の間にあります。」は英語でどう言う？

「郵便局は銀行と本屋の間にあります。」は英語で「The post office is between the bank and the bookstore.」と言います。（カタカナ読み：ザ【ポウ】ストフィスイズビト【ウィー】ンザ【バン】クアンザ【ブッ】クストア。） post office 郵便局 / between A and B AとBの間に / bank 銀行 / bookstore 本屋【解説】場所の前置詞は in（中に）、on（接して上に）、under（下に）、by / near（そばに）、between A and B、in front of ~（～の前に）。時は at＋時刻、on＋曜日・日付、in＋月・年。

「昨夜、テレビでサッカーの試合を見ました。」は英語でどう言う？

「昨夜、テレビでサッカーの試合を見ました。」は英語で「I watched a soccer game on TV last night.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ワッ】チタ【サ】カー【ゲイ】ムオン【ティー】【ヴィー】【ラー】ス(ト) 【ナ】イト。） watched watch(見る)の過去形 / game 試合 / last night 昨夜【解説】規則動詞の過去形は ed を付ける。play→played、like→liked（dだけ）、study→studied（y→ied）、stop→stopped（子音を重ねる）。ed の読み方は /t/ /d/ /id/ の3種類。

「私は去年の夏、家族と京都へ行きました。」は英語でどう言う？

「私は去年の夏、家族と京都へ行きました。」は英語で「I went to Kyoto with my family last summer.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ウェン】(ト) トゥ【キョウ】トウウィズマイ【ファ】ミリ【ラー】ス(ト) 【サ】マー。） went go(行く)の過去形 / family 家族 / last summer 去年の夏【解説】ed が付かず形が変わる動詞を不規則動詞という。go→went、see→saw、eat→ate、have→had、get→got、come→came、buy→bought など、ひとつずつ覚える。

「昨日、レポートを終わらせましたか。」は英語でどう言う？

「昨日、レポートを終わらせましたか。」は英語で「Did you finish your report yesterday?」と言います。（カタカナ読み：【ディ】ジュ【フィ】ニッシュユアリ【ポー】ト【イェ】スタデイ？） finish 終える / report レポート・報告 / yesterday 昨日【解説】過去の疑問文は Did＋主語＋動詞の原形、否定文は didn't＋原形。過去を表す働きが Did / didn't に移るので動詞は原形に戻す（×Did you finished）。

「昨日は本当にいい天気でした。」は英語でどう言う？

「昨日は本当にいい天気でした。」は英語で「The weather was really nice yesterday.」と言います。（カタカナ読み：ザ【ウェ】ザーワズ【リ】アリ【ナ】イス【イェ】スタデイ。） weather 天気 / nice よい・すてきな【解説】be動詞の過去形は am / is→was、are→were。否定は wasn't / weren't、疑問は Was it ~? / Were you ~? 天気を言うときの主語は it を使う。

「今朝は雨が激しく降っていました。」は英語でどう言う？

「今朝は雨が激しく降っていました。」は英語で「It was raining hard this morning.」と言います。（カタカナ読み：イッワズ【レイ】ニン(グ) 【ハー】ドジス【モー】ニング。） rain 雨が降る / raining rain のing形 / hard 激しく・熱心に【解説】「（そのとき）～していた」は was / were＋動詞のing形。現在進行形のbe動詞を過去形にした形。hard は「かたい」だけでなく副詞で「激しく・一生懸命に」の意味になる。

「疲れていたので、早く寝ました。」は英語でどう言う？

「疲れていたので、早く寝ました。」は英語で「I was tired, so I went to bed early.」と言います。（カタカナ読み：アイワズ【タイ】アドソウアイ【ウェン】(ト) トゥ【ベッ】ド【アー】リ。） tired 疲れた / so だから / go to bed 寝る / early 早く【解説】and（そして）、but（しかし）、or（または）、so（だから）は文と文を対等につなぐ接続詞。because（なぜなら）は理由、so は結果を導くので前後の向きが逆になる。

「今日はくもりですが、寒くはありません。」は英語でどう言う？

「今日はくもりですが、寒くはありません。」は英語で「It's cloudy today, but it isn't cold.」と言います。（カタカナ読み：イッツク【ラ】ウディトゥ【デイ】バットイッ【イ】ズン(ト) 【コウ】ルド。） cloudy くもりの / cold 寒い【解説】天気・気温・時刻・曜日・日付・明暗を言うときは主語に it を使い、この it は「それ」とは訳さない。How's the weather today? への答えにも使う。

「来週、祖父母を訪ねる予定です。」は英語でどう言う？

「来週、祖父母を訪ねる予定です。」は英語で「I'm going to visit my grandparents next week.」と言います。（カタカナ読み：アイム【ゴウ】イン(グ) トゥ【ヴィ】ズィッマイグ【ラン】ペアレンツ【ネク】ス(ト) 【ウィー】ク。） be going to ~ ～するつもりだ / visit 訪ねる / grandparents 祖父母 / next week 来週【解説】be going to＋動詞の原形で、前から決めていた予定を表す。否定は I'm not going to ~、疑問は Are you going to ~? 会話では gonna と発音されることも多い。

「皿洗いを手伝いますよ。」は英語でどう言う？

「皿洗いを手伝いますよ。」は英語で「I'll help you with the dishes.」と言います。（カタカナ読み：【ア】イル【ヘル】プユーウィズザ【ディッ】シズ。） will ～するつもりだ・～だろう / dish 皿・料理 / do the dishes 皿を洗う【解説】will＋動詞の原形。その場で決めた「～するよ」という意志や、未来の予測を表す。前から決めていた予定の be going to とはニュアンスが違う。I will の短縮形は I'll。

「今晩は家にいますか。」は英語でどう言う？

「今晩は家にいますか。」は英語で「Will you be at home this evening?」と言います。（カタカナ読み：【ウィ】ルユ【ビー】アッ【ホウ】ムジス【イー】ヴニング？） will ～だろう / at home 家に / evening 夕方・晩【解説】will の疑問文は Will＋主語＋動詞の原形、否定は won't（will not の短縮形）。will のあとは be動詞も原形 be になる。Will you ~? は依頼にもなる。

「私たちは5時までにこの仕事を終えなければなりません。」は英語でどう言う？

「私たちは5時までにこの仕事を終えなければなりません。」は英語で「We must finish this work by five.」と言います。（カタカナ読み：ウィ【マ】ス(ト) 【フィ】ニッシュジス【ワー】クバイ【ファ】イヴ。） must ～しなければならない / finish 終える / work 仕事 / by ~ ～までに【解説】must＋動詞の原形で強い義務。must not（mustn't）は『～してはいけない』という強い禁止。「～までに」は by、「～まで（ずっと）」は until で区別する。

「そんなに早く来なくてもいいですよ。」は英語でどう言う？

「そんなに早く来なくてもいいですよ。」は英語で「You don't have to come so early.」と言います。（カタカナ読み：ユー【ドウ】ン(ト) 【ハフ】タ【カ】ム【ソウ】【アー】リ。） have to ~ ～しなければならない / so そんなに / early 早く【解説】have to は must とほぼ同じ意味だが、否定形の意味が正反対。don't have to は『～しなくてよい』、must not は『～してはいけない』。3人称単数なら has to、過去は had to。

「すぐに医者に診てもらったほうがいいよ。」は英語でどう言う？

「すぐに医者に診てもらったほうがいいよ。」は英語で「You should see a doctor right away.」と言います。（カタカナ読み：ユー【シュッ】(ド) 【スィー】ア【ダ】クター【ラ】イタ【ウェイ】。） should ～すべきだ・～したほうがよい / see a doctor 医者に診てもらう / right away すぐに【解説】should＋動詞の原形は助言で、must ほど強くない。否定は shouldn't。Should I ~? で『～したほうがいいですか』と相談できる。

「もう一度言っていただけますか。」は英語でどう言う？

「もう一度言っていただけますか。」は英語で「Could you say that again, please?」と言います。（カタカナ読み：【クッ】ジュ【セイ】【ザッ】タ【ゲン】プ【リー】ズ？） could you ~ ～していただけますか / say 言う / again もう一度【解説】Could you ~? は Can you ~? の丁寧版、May I ~? は Can I ~? の丁寧版。can / could / may / must などの助動詞のあとは、いつも動詞の原形。

「いつか留学したいです。」は英語でどう言う？

「いつか留学したいです。」は英語で「I want to study abroad someday.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ワン】(ト) トゥス【タ】ディァブ【ロー】ド【サ】ムデイ。） want to ~ ～したい / study abroad 留学する / someday いつか【解説】to＋動詞の原形（不定詞）が『～すること』の意味で目的語になる名詞的用法。want / like / try / need / hope などのあとで使う。I want to be ~. で将来の夢を言える。

「始発電車に乗るために早く起きました。」は英語でどう言う？

「始発電車に乗るために早く起きました。」は英語で「I got up early to catch the first train.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ガ】ラップ【アー】リトゥ【キャッ】チザ【ファー】ス(ト) ト【レイ】ン。） got up get up(起きる)の過去形 / catch つかまえる・（電車に）間に合う / first train 始発電車【解説】「～するために」と目的を表す不定詞の副詞的用法。in order to ~ で言いかえられる。I'm glad to see you. のように感情の原因（～して…だ）も表す。

「今日はやることがたくさんあります。」は英語でどう言う？

「今日はやることがたくさんあります。」は英語で「I have a lot of things to do today.」と言います。（カタカナ読み：アイ【ハ】ヴァ【ロ】ロヴ【スィン】グズトゥ【ドゥー】トゥ【デイ】。） a lot of ~ たくさんの～ / thing こと・もの / to do やるべき【解説】名詞のうしろに置いて『～するための・～すべき』と説明する不定詞の形容詞的用法。something to drink（何か飲むもの）のように -thing の語ともよく使う。

「本を読むのはとても楽しいです。」は英語でどう言う？

「本を読むのはとても楽しいです。」は英語で「Reading books is a lot of fun.」と言います。（カタカナ読み：【リー】ディン(グ) 【ブッ】クスイザ【ロ】ロヴ【ファ】ン。） reading read(読む)のing形 / fun 楽しみ・楽しいこと【解説】動詞のing形が『～すること』という名詞の働きをするのが動名詞。主語になるときは1つのまとまりとして単数扱いなので、be動詞は is を使う。

【保存版】中学英語の全文法を完全攻略！英語フレーズ総まとめ

【監修】
英語講師ベル

塾講師を経て、書籍「英文工学」を執筆し、amazonランキング１位を獲得。英語を効率的に学習する「メルマガ」は5000人に購読され様々なメディアで取り上げられる。英語セミナーは累計1,500人が受講する人気講座となっている。
さらに近年では、英語学習アプリ「トークトレーナー」を制作し地上波テレビで取材を受ける。

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例文（英語）	和訳	アドバイス（単語の意味 / 文法・類似表現）	カタカナ読み（【】＝強い音）
I’m a junior high school student.	私は中学生です。	junior high school 中学校 / student 生徒・学生【解説】「主語＋be動詞（am / is / are）＋名詞」で『～です』。主語がIならam、he・she・itならis、you・we・theyならare。I’m は I am の短縮形。	アイマジュニア【ハ】イス【クー】ルス【テュー】デント。
She isn’t at home now.	彼女は今、家にいません。	isn’t is not の短縮形 / at home 家に / now 今【解説】be動詞の否定はbe動詞の直後にnotを置く。is not→isn’t、are not→aren’t。am not に短縮形はない。be動詞は「～です」だけでなく「～にいる・ある」も表す。	シー【イ】ズナッ【ホウ】ム【ナ】ウ。
Are you free this afternoon?	今日の午後はひまですか。	free ひまな・自由な / afternoon 午後【解説】be動詞の疑問文はbe動詞を主語の前に出す。答えは Yes, I am. / No, I’m not. 「今日の午後」は this afternoon（today’s afternoon とは言わない）。	【アー】ユフ【リー】ジスアフタ【ヌー】ン？
I walk my dog every morning.	私は毎朝、犬を散歩させます。	walk 歩く・（犬を）散歩させる / every morning 毎朝【解説】be動詞以外の動詞を一般動詞という。主語が I / you / 複数のときは原形のまま使う。every＋単数名詞で『毎～』（every day, every week）。	アイ【ウォー】クマイ【ドッ】グ【エヴ】リ【モー】ニング。
I don’t like coffee very much.	私はコーヒーがあまり好きではありません。	don’t do not の短縮形 / like 好きだ / not ~ very much あまり～ない【解説】一般動詞の否定文は「don’t＋動詞の原形」。not ~ very much は『あまり～ない』という部分否定。強く否定するなら not ~ at all（まったく～ない）。	アイ【ドウ】ン(ト) 【ラ】イク【カー】フィ【ヴェ】リ【マッ】チ。
Do you have any brothers or sisters?	兄弟か姉妹はいますか。	have 持っている・（家族が）いる / any いくつかの / brother 兄・弟 / sister 姉・妹 / or または【解説】一般動詞の疑問文は文頭にDoを置き、動詞は原形。答えは Yes, I do. / No, I don’t. 疑問文・否定文では some ではなく any を使うのが基本。	ドゥユ【ハ】ヴ【エ】ニブ【ラ】ザーズオア【シ】スターズ？
My father works at a hospital.	私の父は病院で働いています。	father 父 / works work(働く)の3人称単数現在形 / hospital 病院【解説】主語が he / she / it や単数の人・物のとき、一般動詞の現在形に s(es) を付ける。go→goes、study→studies、have→has と形が変わる語に注意。	マイ【ファー】ザー【ワー】クサッタ【ハ】スピトゥル。
Does your brother live in Tokyo?	あなたのお兄さんは東京に住んでいますか。	does do の3人称単数現在形 / brother 兄・弟 / live in ~ ～に住む【解説】主語が3人称単数の疑問文は Does ~?、否定文は doesn’t。どちらも動詞は原形に戻す（×Does he lives）。答えは Yes, he does. / No, he doesn’t.	【ダ】ズユアブ【ラ】ザー【リ】ヴィン【トウ】キョウ？
We have four classes in the morning.	午前中に授業が4つあります。	class 授業・クラス / classes class の複数形 / in the morning 午前中に【解説】数えられる名詞が2つ以上のときは複数形にする。多くはsを付けるが、class→classes（s, x, ch, sh で終わる語はes）、city→cities、child→children の形もある。	ウィ【ハ】ヴ【フォー】ク【ラ】スィズインザ【モー】ニング。
My sister is an elementary school teacher.	私の姉は小学校の先生です。	sister 姉・妹 / elementary school 小学校 / teacher 先生【解説】「1つの・1人の」を表す a は、母音（ア・イ・ウ・エ・オ）の音で始まる語の前では an になる。すでに話題に出たものや1つに決まるものには the を使う。	マイ【シ】スターイ【ザ】ンエレ【メン】タリス【クー】ル【ティー】チャー。
I often see them at the station.	私はよく駅で彼らを見かけます。	often よく・しばしば / see 見る・会う / them 彼らを（they の目的格） / station 駅【解説】代名詞は文中の働きで形が変わる。they（主格「彼らは」）→ their（所有格「彼らの」）→ them（目的格「彼らを」）。動詞や前置詞のあとには目的格を使う。	アイ【オ】フン【スィー】ゼムアッザス【テイ】ション。
Is this notebook yours?	このノートはあなたのものですか。	notebook ノート / yours あなたのもの【解説】「～のもの」を表すのが所有代名詞。my→mine、your→yours、his→his、her→hers、our→ours、their→theirs。your notebook＝yours と1語で言いかえられる。	【イ】ズジス【ノウ】トブック【ユ】アーズ？
That’s a really good idea.	それは本当にいい考えですね。	really 本当に / good よい / idea 考え【解説】形容詞は名詞の前に置いて名詞を説明する（a good idea）。be動詞のあとに置いて主語を説明することもできる（The idea is good.）。強めるときは very / really を前に置く。	【ザッ】ツァ【リ】アリ【グッ】ダイ【ディー】ア。
I always get up at six thirty.	私はいつも6時半に起きます。	always いつも / get up 起きる / thirty 30 【解説】always / usually / often / sometimes / never などの頻度を表す副詞は、一般動詞の前・be動詞のあとに置く。強さは always＞usually＞often＞sometimes＞never。	アイ【オー】ルウェイズ【ゲ】ラップアッ【スィッ】クス【サー】ティ。
I have some questions about today’s homework.	今日の宿題について、いくつか質問があります。	some いくつかの / question 質問 / about ~ ～について / homework 宿題【解説】some は肯定文、any は否定文・疑問文で使うのが基本。ただし相手にすすめる文（Would you like some tea?）では疑問文でも some を使う。	アイ【ハ】ヴ【サ】ムク【エス】チョンザ【バ】ウトトゥ【デイ】ズ【ホウ】ムワーク。
What do you usually do on weekends?	週末はいつも何をしますか。	usually たいてい / on weekends 週末に / weekend 週末【解説】「何を」は What を文の先頭に置き、そのあとは疑問文の語順（do you ~?）。What sport do you like? のように What＋名詞で『何の～』ともなる。	【ワッ】ドゥユ【ユー】ジュアリ【ドゥー】オン【ウィー】ケンズ？
Who is the tall boy over there?	あそこにいる背の高い男の子は誰ですか。	who 誰 / tall 背の高い / over there あそこに【解説】「誰」は Who。Who＋be動詞 ~? のほか、Who made this cake? のように Who 自身が主語になることもあり、そのときは Do を使わず動詞を直接続ける。	【フー】ズザ【トー】ル【ボイ】【オウ】ヴァ【ゼ】ア？
Where are my glasses?	私のめがねはどこですか。	where どこに / glasses めがね【解説】場所をたずねるのは Where。glasses は2枚のレンズで1組なので必ず複数扱いで are を使う。同じ仲間に shoes（靴）、pants（ズボン）がある。	【ウェ】アラーマイグ【ラ】スィズ？
When is your birthday?	あなたの誕生日はいつですか。	when いつ / birthday 誕生日【解説】時をたずねるのは When。答えは It’s July 5th. のように日付で答える。時刻を聞くときは What time do you ~? を使う。	【ウェ】ニズユア【バー】スデイ？
Whose bag is this?	これは誰のかばんですか。	whose 誰の / bag かばん【解説】「誰の～」は Whose＋名詞。答えは It’s mine. / It’s Ken’s. 発音は who’s（who is）と同じだが意味が違うので注意。	【フー】ズ【バッ】グイズ【ジ】ス？
Which bus goes to the museum?	どのバスが博物館へ行きますか。	which どちらの・どの / bus バス / museum 博物館・美術館【解説】決まった選択肢の中から「どれ・どちら」を選ぶときは Which、範囲が決まっていないときは What。ここでは Which bus が主語なので動詞は goes になる。	【ウィッ】チ【バ】ス【ゴウ】ズトゥーザミュー【ズィ】アム？
Why are you so happy today?	今日はどうしてそんなにうれしそうなのですか。	why なぜ / so そんなに / happy うれしい【解説】理由をたずねる Why には Because ~. で答える。To see my friend.（友達に会うためです）のように to＋動詞の原形で目的を答えることもできる。	【ワ】イアーユ【ソウ】【ハ】ピトゥ【デイ】？
How do you go to school?	あなたはどうやって学校へ行きますか。	how どうやって・どのように / go to school 学校へ行く【解説】手段をたずねる How。答えは By bike.（自転車で）のように by＋乗り物（a や the を付けない）。「歩いて」は on foot、または I walk to school. と言う。	【ハ】ウドゥユ【ゴウ】トゥス【クー】ル？
How much is this T-shirt?	このTシャツはいくらですか。	how much いくら・どれくらい / T-shirt Tシャツ【解説】How のあとに形容詞・副詞を続けると量や程度をたずねられる。How many＋複数名詞（いくつ）、How much（いくら）、How old（何歳）、How long（どのくらい長い）、How far（どのくらい遠い）。	【ハ】ウ【マッ】チイズジス【ティー】シャート？
Open your textbook to page ten.	教科書の10ページを開いてください。	open 開く / textbook 教科書 / page ページ【解説】命令文は主語を書かず、動詞の原形で始める。be動詞の場合は Be quiet.（静かにしなさい）のように Be で始める。文頭か文末に please を付けると丁寧になる。	【オウ】プンユア【テ】クストブックトゥ【ペイ】ジ【テ】ン。
Don’t worry about the test.	テストのことは心配しないで。	worry about ~ ～を心配する / test テスト【解説】「～するな」という否定の命令文は Don’t＋動詞の原形。be動詞でも Don’t be late.（遅れるな）のように Don’t を使う。	【ドウ】ンウォ【リ】ーア【バ】ウザ【テ】スト。
Let’s have lunch together.	一緒に昼ごはんを食べましょう。	let’s ~ ～しよう / have 食べる・持つ / lunch 昼食 / together 一緒に【解説】Let’s＋動詞の原形で『～しましょう』（Let us の短縮形）。答えは Yes, let’s. / Sounds good. 断るときは Sorry, I can’t.	【レッ】ツ【ハ】ヴ【ラン】チトゥ【ゲ】ザー。
My brother is watching TV in his room.	兄は自分の部屋でテレビを見ています。	watch 見る / watching watch のing形 / room 部屋【解説】「今～している」は be動詞＋動詞のing形。ing の付け方は play→playing、make→making（eを取る）、run→running（子音を重ねる）。like や know など状態を表す動詞は進行形にしない。	マイブ【ラ】ザーイズ【ワッ】チン(グ) 【ティー】【ヴィー】イニズ【ルー】ム。
What are you doing now?	今、何をしているのですか。	doing do のing形 / now 今【解説】進行形の疑問文は be動詞を主語の前に出す（Are you studying?）。否定文は be動詞のあとに not（I’m not studying.）。疑問詞があるときは文頭に置く。	【ワ】ラーユ【ドゥー】イン(グ) 【ナ】ウ？
My grandmother can speak three languages.	祖母は3か国語を話せます。	grandmother 祖母 / can ～できる / language 言語【解説】助動詞 can のあとの動詞は必ず原形。主語が3人称単数でもsは付けない（×can speaks）。否定は can’t（cannot）。be able to ~ で言いかえられる。	マイグ【ラン】マザーキャンス【ピー】クス【リー】【ラン】グウィジズ。
Can you help me with my homework?	宿題を手伝ってくれませんか。	help ~ with … ～の…を手伝う / homework 宿題【解説】Can you ~? は『～してくれますか』という依頼、Can I ~? は『～してもいいですか』という許可。丁寧にするなら Could you ~? / May I ~? を使う。	キャニュ【ヘル】プミーウィズマイ【ホウ】ムワーク？
There are a lot of people in the park today.	今日は公園にたくさんの人がいます。	there are ~ ～がある・いる / a lot of ~ たくさんの～ / people 人々 / park 公園【解説】「～がある・いる」は There is＋単数名詞／There are＋複数名詞。people は複数扱い。my bag のように持ち主が決まっている物には使わず、My bag is on the desk. と言う。	【ゼ】ラーァ【ロ】ロヴ【ピー】プルインザ【パー】クトゥ【デイ】。
The post office is between the bank and the bookstore.	郵便局は銀行と本屋の間にあります。	post office 郵便局 / between A and B AとBの間に / bank 銀行 / bookstore 本屋【解説】場所の前置詞は in（中に）、on（接して上に）、under（下に）、by / near（そばに）、between A and B、in front of ~（～の前に）。時は at＋時刻、on＋曜日・日付、in＋月・年。	ザ【ポウ】ストフィスイズビト【ウィー】ンザ【バン】クアンザ【ブッ】クストア。
I watched a soccer game on TV last night.	昨夜、テレビでサッカーの試合を見ました。	watched watch(見る)の過去形 / game 試合 / last night 昨夜【解説】規則動詞の過去形は ed を付ける。play→played、like→liked（dだけ）、study→studied（y→ied）、stop→stopped（子音を重ねる）。ed の読み方は /t/ /d/ /id/ の3種類。	アイ【ワッ】チタ【サ】カー【ゲイ】ムオン【ティー】【ヴィー】【ラー】ス(ト) 【ナ】イト。
I went to Kyoto with my family last summer.	私は去年の夏、家族と京都へ行きました。	went go(行く)の過去形 / family 家族 / last summer 去年の夏【解説】ed が付かず形が変わる動詞を不規則動詞という。go→went、see→saw、eat→ate、have→had、get→got、come→came、buy→bought など、ひとつずつ覚える。	アイ【ウェン】(ト) トゥ【キョウ】トウウィズマイ【ファ】ミリ【ラー】ス(ト) 【サ】マー。
Did you finish your report yesterday?	昨日、レポートを終わらせましたか。	finish 終える / report レポート・報告 / yesterday 昨日【解説】過去の疑問文は Did＋主語＋動詞の原形、否定文は didn’t＋原形。過去を表す働きが Did / didn’t に移るので動詞は原形に戻す（×Did you finished）。	【ディ】ジュ【フィ】ニッシュユアリ【ポー】ト【イェ】スタデイ？
The weather was really nice yesterday.	昨日は本当にいい天気でした。	weather 天気 / nice よい・すてきな【解説】be動詞の過去形は am / is→was、are→were。否定は wasn’t / weren’t、疑問は Was it ~? / Were you ~? 天気を言うときの主語は it を使う。	ザ【ウェ】ザーワズ【リ】アリ【ナ】イス【イェ】スタデイ。
It was raining hard this morning.	今朝は雨が激しく降っていました。	rain 雨が降る / raining rain のing形 / hard 激しく・熱心に【解説】「（そのとき）～していた」は was / were＋動詞のing形。現在進行形のbe動詞を過去形にした形。hard は「かたい」だけでなく副詞で「激しく・一生懸命に」の意味になる。	イッワズ【レイ】ニン(グ) 【ハー】ドジス【モー】ニング。
I was tired, so I went to bed early.	疲れていたので、早く寝ました。	tired 疲れた / so だから / go to bed 寝る / early 早く【解説】and（そして）、but（しかし）、or（または）、so（だから）は文と文を対等につなぐ接続詞。because（なぜなら）は理由、so は結果を導くので前後の向きが逆になる。	アイワズ【タイ】アドソウアイ【ウェン】(ト) トゥ【ベッ】ド【アー】リ。
It’s cloudy today, but it isn’t cold.	今日はくもりですが、寒くはありません。	cloudy くもりの / cold 寒い【解説】天気・気温・時刻・曜日・日付・明暗を言うときは主語に it を使い、この it は「それ」とは訳さない。How’s the weather today? への答えにも使う。	イッツク【ラ】ウディトゥ【デイ】バットイッ【イ】ズン(ト) 【コウ】ルド。
I’m going to visit my grandparents next week.	来週、祖父母を訪ねる予定です。	be going to ~ ～するつもりだ / visit 訪ねる / grandparents 祖父母 / next week 来週【解説】be going to＋動詞の原形で、前から決めていた予定を表す。否定は I’m not going to ~、疑問は Are you going to ~? 会話では gonna と発音されることも多い。	アイム【ゴウ】イン(グ) トゥ【ヴィ】ズィッマイグ【ラン】ペアレンツ【ネク】ス(ト) 【ウィー】ク。
I’ll help you with the dishes.	皿洗いを手伝いますよ。	will ～するつもりだ・～だろう / dish 皿・料理 / do the dishes 皿を洗う【解説】will＋動詞の原形。その場で決めた「～するよ」という意志や、未来の予測を表す。前から決めていた予定の be going to とはニュアンスが違う。I will の短縮形は I’ll。	【ア】イル【ヘル】プユーウィズザ【ディッ】シズ。
Will you be at home this evening?	今晩は家にいますか。	will ～だろう / at home 家に / evening 夕方・晩【解説】will の疑問文は Will＋主語＋動詞の原形、否定は won’t（will not の短縮形）。will のあとは be動詞も原形 be になる。Will you ~? は依頼にもなる。	【ウィ】ルユ【ビー】アッ【ホウ】ムジス【イー】ヴニング？
We must finish this work by five.	私たちは5時までにこの仕事を終えなければなりません。	must ～しなければならない / finish 終える / work 仕事 / by ~ ～までに【解説】must＋動詞の原形で強い義務。must not（mustn’t）は『～してはいけない』という強い禁止。「～までに」は by、「～まで（ずっと）」は until で区別する。	ウィ【マ】ス(ト) 【フィ】ニッシュジス【ワー】クバイ【ファ】イヴ。
You don’t have to come so early.	そんなに早く来なくてもいいですよ。	have to ~ ～しなければならない / so そんなに / early 早く【解説】have to は must とほぼ同じ意味だが、否定形の意味が正反対。don’t have to は『～しなくてよい』、must not は『～してはいけない』。3人称単数なら has to、過去は had to。	ユー【ドウ】ン(ト) 【ハフ】タ【カ】ム【ソウ】【アー】リ。
You should see a doctor right away.	すぐに医者に診てもらったほうがいいよ。	should ～すべきだ・～したほうがよい / see a doctor 医者に診てもらう / right away すぐに【解説】should＋動詞の原形は助言で、must ほど強くない。否定は shouldn’t。Should I ~? で『～したほうがいいですか』と相談できる。	ユー【シュッ】(ド) 【スィー】ア【ダ】クター【ラ】イタ【ウェイ】。
Could you say that again, please?	もう一度言っていただけますか。	could you ~ ～していただけますか / say 言う / again もう一度【解説】Could you ~? は Can you ~? の丁寧版、May I ~? は Can I ~? の丁寧版。can / could / may / must などの助動詞のあとは、いつも動詞の原形。	【クッ】ジュ【セイ】【ザッ】タ【ゲン】プ【リー】ズ？
I want to study abroad someday.	いつか留学したいです。	want to ~ ～したい / study abroad 留学する / someday いつか【解説】to＋動詞の原形（不定詞）が『～すること』の意味で目的語になる名詞的用法。want / like / try / need / hope などのあとで使う。I want to be ~. で将来の夢を言える。	アイ【ワン】(ト) トゥス【タ】ディァブ【ロー】ド【サ】ムデイ。
I got up early to catch the first train.	始発電車に乗るために早く起きました。	got up get up(起きる)の過去形 / catch つかまえる・（電車に）間に合う / first train 始発電車【解説】「～するために」と目的を表す不定詞の副詞的用法。in order to ~ で言いかえられる。I’m glad to see you. のように感情の原因（～して…だ）も表す。	アイ【ガ】ラップ【アー】リトゥ【キャッ】チザ【ファー】ス(ト) ト【レイ】ン。
I have a lot of things to do today.	今日はやることがたくさんあります。	a lot of ~ たくさんの～ / thing こと・もの / to do やるべき【解説】名詞のうしろに置いて『～するための・～すべき』と説明する不定詞の形容詞的用法。something to drink（何か飲むもの）のように -thing の語ともよく使う。	アイ【ハ】ヴァ【ロ】ロヴ【スィン】グズトゥ【ドゥー】トゥ【デイ】。
Reading books is a lot of fun.	本を読むのはとても楽しいです。	reading read(読む)のing形 / fun 楽しみ・楽しいこと【解説】動詞のing形が『～すること』という名詞の働きをするのが動名詞。主語になるときは1つのまとまりとして単数扱いなので、be動詞は is を使う。	【リー】ディン(グ) 【ブッ】クスイザ【ロ】ロヴ【ファ】ン。
My father enjoys cooking on weekends.	父は週末に料理をするのを楽しんでいます。	enjoy 楽しむ / cooking cook(料理する)のing形 / on weekends 週末に【解説】enjoy / finish / stop などのあとは動名詞（-ing）だけ、want / hope / decide などのあとは不定詞（to＋原形）だけ。like / start / begin はどちらも使える。	マイ【ファー】ザーイン【ジョ】イズ【クッ】キン(グ) オン【ウィー】ケンズ。
She is good at playing the guitar.	彼女はギターを弾くのが得意です。	be good at ~ ～が得意だ / play （楽器を）演奏する / guitar ギター【解説】前置詞（at / in / for / without など）のあとに動詞を置くときは必ず動名詞（-ing）。Thank you for helping me. / How about going out? も同じ形。	【シー】ズ【グッ】ダップ【レイ】イン(グ) ザギ【ター】。
When I was a child, I was afraid of dogs.	子どものころ、私は犬が怖かったです。	when ~ ～のとき / child 子ども / be afraid of ~ ～を怖がる【解説】when は「～のとき」と時を表す接続詞。文の前半に置くときは区切りにコンマを打つ。after / before / while も同じ使い方をする。	【ウェ】ナイワザ【チャイ】ルドアイワザフ【レイ】ドヴ【ドッ】グズ。
If it rains tomorrow, we’ll stay home.	もし明日雨なら、私たちは家にいます。	if もし～なら / rain 雨が降る / stay とどまる・いる【解説】条件を表す if の中では、未来のことでも will を使わず現在形で表す（×If it will rain）。時を表す when の中でも同じルールが働く。	イフィッ【レイ】ンズトゥ【マ】ロウ【ウィ】ルス【テイ】【ホウ】ム。
I think that this book is very useful.	この本はとても役に立つと思います。	think 思う / that ～ということ / useful 役に立つ【解説】think / know / hope / say などのあとの that は『～ということ』をまとめる接続詞で、会話ではよく省略される。I don’t think it’s true. のように否定は前の動詞に付ける。	アイ【スィン】クザッジス【ブッ】クイズ【ヴェ】リ【ユー】スフル。
I like winter because I can ski.	私はスキーができるので冬が好きです。	because なぜなら～だから / winter 冬 / ski スキーをする【解説】because のあとには「主語＋動詞」の文が続く。名詞だけを続けたいときは because of ~（～のせいで）。Why ~? への答えでは Because ~. だけで使える。	アイ【ラ】イク【ウィン】タービ【コ】ズアイキャンス【キー】。
My uncle gave me a nice watch.	おじが私にすてきな腕時計をくれました。	uncle おじ / gave give(与える)の過去形 / watch 腕時計【解説】「動詞＋人＋物」で『人に物を～する』（第4文型）。give / show / teach / send / buy などで使う。gave a nice watch to me のように to（buy などは for）で言いかえられる。	マイ【アン】クル【ゲイ】ヴミーア【ナ】イス【ワッ】チ。
We call our cat Tama.	私たちは自分の猫をタマと呼んでいます。	call A B AをBと呼ぶ / our 私たちの【解説】「動詞＋A＋B」で『AをBと～する』（第5文型）。A＝Bの関係になるのが特徴。call（呼ぶ）、name（名づける）、make（～にする）、keep（～にしておく）で使う。	ウィ【コー】ルアワ【キャッ】ト【タ】マ。
You look very tired today.	今日はとても疲れているように見えます。	look ~ ～に見える / tired 疲れた【解説】look / sound / feel / taste / smell / become / get のあとには形容詞を置いて主語を説明する（第2文型）。名詞を続けたいときは look like a doctor のように like が必要。	ユー【ル】ク【ヴェ】リ【タイ】アドトゥ【デイ】。
My brother is taller than my father.	兄は父より背が高いです。	taller tall(背が高い)の比較級 / than ~ ～よりも【解説】2つを比べて「～より…だ」は比較級（-er）＋than。big→bigger、easy→easier のつづりの変化に注意。比較級を強めるときは much taller と much を使う（very は不可）。	マイブ【ラ】ザーイズ【トー】ラーザンマイ【ファー】ザー。
This is the largest lake in Japan.	これは日本でいちばん大きい湖です。	largest large(大きい)の最上級 / lake 湖【解説】3つ以上で「いちばん～」は the＋最上級（-est）。範囲は in＋場所・集団（in Japan）、of＋複数のもの（of the five）で表す。	【ジ】スィズザ【ラー】ジェス(ト) 【レイ】クインジャ【パン】。
This question is more difficult than that one.	この問題はあの問題より難しいです。	question 問題・質問 / difficult 難しい / one 前に出た名詞の代わり【解説】difficult / beautiful / important / popular のようにつづりが長い語は、-er / -est ではなく前に more / most を置く。one は同じ名詞のくり返しを避ける代名詞。	ジスク【エス】チョンイズ【モー】【ディ】フィカル(ト) ザン【ザッ】(ト) 【ワ】ン。
I can’t run as fast as my sister.	私は姉ほど速く走れません。	as ~ as … …と同じくらい～ / fast 速く【解説】as＋原級（もとの形）＋as で『同じくらい～』。否定文の not as ~ as は『…ほど～ではない』となり、比較級を使った less ~ than と同じ意味になる。	アイ【キャン】(ト) 【ラ】ンアズ【ファ】スタズマイ【シ】スター。
Your idea is better than mine.	あなたの考えは私の考えよりよいです。	better good(よい)の比較級 / mine 私のもの【解説】不規則に変化する比較。good / well→better→best、bad→worse→worst、many / much→more→most、little→less→least。	ユアアイ【ディー】アイズ【ベ】ターザン【マ】イン。
This temple was built about 400 years ago.	この寺は約400年前に建てられました。	temple 寺 / built build(建てる)の過去分詞 / about 約 / ~ ago ～前に【解説】「～される・された」は be動詞＋過去分詞。過去分詞は build-built-built、write-wrote-written のように動詞変化の3つ目の形。動作をする人は by ~ で示す。	ジス【テン】プルワズ【ビル】タ【バ】ウト【フォー】【ハン】ドレッド【イ】アーザ【ゴウ】。
This room isn’t used anymore.	この部屋はもう使われていません。	used use(使う)の過去分詞 / not ~ anymore もう～ない【解説】受け身の否定は be動詞＋not＋過去分詞、疑問は be動詞を主語の前に出す（Is this room used?）。答えも be動詞を使って Yes, it is. / No, it isn’t.	ジス【ルー】ム【イ】ズン(ト) 【ユー】ズ(ド) 【エ】ニ【モー】。
This song is loved by young people all over the world.	この歌は世界中の若い人たちに愛されています。	loved love(愛する)の過去分詞 / young 若い / all over the world 世界中で【解説】動作をする人・ものは by ~ で表す。助動詞と一緒に使うときは can be seen / will be held のように「助動詞＋be＋過去分詞」の形になる。	ジス【ソン】グイズ【ラ】ヴ(ド) バイ【ヤン】グ【ピー】プル【オー】ロウヴァザ【ワー】ルド。
I have lived in this town for ten years.	私はこの町に10年間住んでいます。	have lived ずっと住んでいる（現在完了） / town 町 / for ~ ～の間【解説】have / has＋過去分詞で、過去から今まで続いていることを表す（継続）。期間の長さは for（for ten years）、始まった時点は since（since 2015）で表す。	アイヴ【リ】ヴ(ド) インジス【タ】ウンフォー【テ】ン【イ】アーズ。
Have you ever been to Okinawa?	沖縄に行ったことがありますか。	ever 今までに / have been to ~ ～へ行ったことがある【解説】「～したことがある」は経験の現在完了。ever（今までに）、never（一度もない）、once / twice / three times（回数）と一緒によく使う。have gone to ~ は『行ってしまって今ここにいない』の意味になる。	【ハ】ヴユ【エ】ヴァ【ビン】トゥオキ【ナ】ワ？
I have already finished my homework.	私はもう宿題を終えました。	already もう・すでに / finished finish の過去分詞【解説】「ちょうど～したところだ」は完了の現在完了。肯定文では already / just、否定文と疑問文では yet を文末に置く。yesterday など過去のはっきりした時を表す語とは一緒に使えない。	アイヴオー【レ】ディ【フィ】ニッシュ(ト) マイ【ホウ】ムワーク。
It has been raining since this morning.	今朝からずっと雨が降っています。	has been ~ing ずっと～し続けている / since ~ ～以来【解説】have / has been＋動詞のing形（現在完了進行形）で、動作がずっと続いていることを強調する。live や know など状態を表す動詞は、ふつうの現在完了（have lived）を使う。	イッツ【ビン】【レイ】ニン(グ) 【スィン】スジス【モー】ニング。
The girl playing the piano is my sister.	ピアノを弾いている女の子は私の妹です。	playing play のing形 / piano ピアノ【解説】動詞のing形（現在分詞）が2語以上のまとまりになると、名詞のうしろから『～している～』と説明する。1語だけなら a sleeping baby のように名詞の前に置く。	ザ【ガー】ルプ【レイ】イン(グ) ザピ【ア】ノウイズマイ【シ】スター。
This is a picture taken in Hawaii.	これはハワイで撮られた写真です。	picture 写真・絵 / taken take(撮る)の過去分詞【解説】過去分詞が名詞のうしろから『～された～』と説明する。ing形（～している）との違いは「する側か、される側か」。a used car のように1語なら名詞の前に置く。	【ジ】スィザ【ピク】チャー【テイ】クンインハ【ワ】イー。
I have a friend who lives in Australia.	私にはオーストラリアに住んでいる友達がいます。	friend 友達 / who ～する（人） / live in ~ ～に住む【解説】人を説明するときの主格の関係代名詞 who。うしろには動詞が続き、その動詞は先行詞（a friend）に合わせて形を決める（3人称単数なので lives）。that に置きかえてもよい。	アイ【ハ】ヴァフ【レン】(ド) 【フー】【リ】ヴズィンオースト【レイ】リア。
This is the bus which goes to the airport.	これは空港へ行くバスです。	which ～する（もの） / airport 空港【解説】説明する相手が物・動物のときは which（that でもよい）。which のうしろに動詞が続くのが主格の使い方で、この which は省略できない。	【ジ】スィズザ【バ】ス【ウィッ】チ【ゴウ】ズトゥーズィ【エ】アポート。
The movie that I saw last night was really good.	昨夜見た映画は本当によかったです。	movie 映画 / saw see(見る)の過去形 / last night 昨夜【解説】関係代名詞のうしろに「主語＋動詞」が続くのが目的格。人には who(m) / that、物には which / that を使う。目的格の関係代名詞は省略できる。	ザ【ムー】ヴィザライ【ソー】【ラー】ス(ト) 【ナ】イトワズ【リ】アリ【グッ】ド。
The cake my mother made was delicious.	母が作ったケーキはおいしかったです。	made make(作る)の過去形 / delicious とてもおいしい【解説】目的格の関係代名詞を省略した形（接触節）。「名詞＋主語＋動詞」がくっついて名詞を説明する。The cake which my mother made ~ と同じ意味。	ザ【ケイ】クマイ【マ】ザー【メイ】ドワズディ【リ】シャス。
I don’t know where he lives.	彼がどこに住んでいるのか知りません。	know 知っている / where どこに【解説】疑問文が文の一部になると、疑問詞のあとは「主語＋動詞」の平叙文の語順になる（×where does he live）。Do you know what this is? のように全体を疑問文にもできる。	アイ【ドウ】ン(ト) 【ノウ】【ウェ】アヒー【リ】ヴズ。
It’s important for us to help each other.	お互いに助け合うことが大切です。	important 大切な / for ~ ～にとって / each other お互い【解説】It is＋形容詞＋(for 人)＋to＋動詞の原形。この it は形式的な主語で「それ」とは訳さない。本当の主語は to 以下（To help each other is important. と同じ）。	イッツイン【ポー】タン(ト) フォラストゥ【ヘル】プ【イー】チ【ア】ザー。
My mother told me to clean my room.	母は私に部屋を掃除するように言いました。	told tell(言う)の過去形 / tell 人 to ~ 人に～するように言う / clean 掃除する【解説】「動詞＋人＋to＋動詞の原形」の形。want 人 to ~（～してほしい）、tell 人 to ~（言う）、ask 人 to ~（頼む）。I want to go は自分が行く、I want you to go は相手が行く。	マイ【マ】ザー【トウ】ル(ド) ミートゥク【リー】ンマイ【ルー】ム。
This app helps me learn new words.	このアプリは私が新しい単語を覚えるのに役立ちます。	app アプリ / help 人 ~ 人が～するのを助ける / learn 覚える・学ぶ / word 単語【解説】help / let / make のあとは「人＋動詞の原形」で to を付けない（原形不定詞）。let me know（知らせて）、make me happy（私を幸せにする）も同じ仲間。	ジ【サッ】プ【ヘル】プスミー【ラー】ン【ニュー】【ワー】ズ。
Could you tell me how to get to the station?	駅への行き方を教えていただけますか。	how to ~ ～のしかた / get to ~ ～に着く【解説】疑問詞＋to＋動詞の原形で名詞のかたまりを作る。how to ~（～のしかた）、what to do（何をすべきか）、where to go（どこへ行くべきか）。how to ~ は how I should ~ で言いかえられる。	【クッ】ジュ【テ】ルミー【ハ】ウトゥ【ゲッ】トゥーザス【テイ】ション？
This box is too heavy for me to carry.	この箱は重すぎて私には運べません。	too ~ ～すぎる / heavy 重い / carry 運ぶ【解説】too＋形容詞＋to＋原形で『～すぎて…できない』。so heavy that I can’t carry it で言いかえられる。逆に『十分～なので…できる』は old enough to drive のように形容詞のうしろに enough を置く。	ジス【ボッ】クスイズ【トゥー】【ヘ】ヴィフォーミートゥ【キャ】リ。
What a beautiful view!	なんて美しい景色でしょう。	what a ~ なんて～ / beautiful 美しい / view 景色・眺め【解説】感嘆文は「What a＋形容詞＋名詞!」または「How＋形容詞・副詞!」（How beautiful!）。うしろに名詞があるかないかで What と How を使い分ける。	【ワ】タ【ビュー】ティフル【ヴュー】！
You’re coming to the party, aren’t you?	パーティーに来るよね。	come 来る / party パーティー【解説】文末に付けて「～ですよね」と確認する付加疑問。前が肯定なら否定形、否定なら肯定形にし、主語は代名詞に変える。一般動詞なら You like it, don’t you? となる。	ユア【カ】ミン(グ) トゥーザ【パー】ティ【アー】ンチュー？
If I had more time, I would travel around the world.	もっと時間があれば、世界中を旅行するのに。	if もし～なら / travel 旅行する / around the world 世界中を【解説】今の事実と違う想像は「If＋主語＋動詞の過去形, 主語＋would / could＋動詞の原形」（仮定法過去）。be動詞は主語に関係なく were を使うのがふつう（If I were you ~）。	イファイ【ハッ】(ド) 【モー】【タ】イムアイウッ(ド) ト【ラ】ヴォルァ【ラ】ウンザ【ワー】ルド。
I wish I could speak English like you.	あなたのように英語が話せたらいいのに。	wish ～ならいいのに / like ~ ～のように【解説】I wish＋主語＋過去形（would / could も可）で、実現しにくい願望を表す。実現できそうな願いには I hope＋現在形（I hope you like it.）を使う。	アイ【ウィッ】シュアイ【クッ】(ド) ス【ピー】ク【イン】グリッシュ【ラ】イクユー。